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      2019牡丹江教師資格證考試可以考幾次

      2019-07-16 14:23:08| 牡丹江中公教育
      中公牡丹江教師招聘網整理2019牡丹江教師資格證考試可以考幾次,更多牡丹江教師招聘信息請查看2019年7月黑龍江教師招聘公告,考生可關注牡丹江中公教育獲取考試資訊!

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      2019牡丹江教師資格證考試可以考幾次?中公教育專家為大家解答:

      筆試沒過可以等下一次教師資格證筆試報名的時候再次報考,教師資格證筆試成績有效期是兩年,只要在兩年內把所考的筆試科目通過即可。

      教師資格證筆試一般一年兩次,上半年1月出報名公告,進行報名,3月考試,面試每年5月舉行,下半年一般9月報名,11月舉行筆試,面試每年12月舉行,筆面試報名均通過中小學教師資格網,并繳納考試費用。

      幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《保教知識與能力》2科;小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育教學知識與能力》2科;初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3科;

      教師資格備考:如何區分語言傳遞為主教學方法

      正在奮斗在教師資格考試路上的同學們,2019年上半年的教師資格考試已經過去了,下半年的教師資格考試的備考正在進行,那么為了讓廣大正在備考的學生能夠高效并且順利的通過教師資格的筆試考試科目,今天主要給大家分享一個教師資格的重要考點-常用的教學方法。希望大家能夠迅速掌握教師資格考試的考查要點,在之后的考試中能夠金榜題名!

      首先我們了解一下常用的教學方法有四大分類:以語言傳遞為主的教學方法、以直觀感知為主的教學方法、以實際訓練為主的教學方法、以情感陶冶為主的教學方法。每一個分類又分別包含了不同的教學方法,每一類再作為多選題進行備考,要會判斷每種教學方法屬于哪一類并且能夠區分不同教學方法之間的不同。那么接下來我就以語言傳遞為主的教學方法為例給大家來簡單區分一下它們的不同。

      以語言傳遞為主的教學方法,又分為講授法、談話法、討論法以及讀書指導法,雖然都是以語言傳遞為主但是四種教學方法的主體也有所不同。

      第一個是講授法,是一種非常古老而又應用最廣的傳統教學方法,是教師通過語言向學生描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證原理和闡明規律的一種教學方法。主要有講述、講解、講讀、講演四種方式。這是一種單向教師教授學生接受的教學方法,有助于充分發揮教師的主導作用,所以教學的主體是:教師。

      第二個是談話法也叫問答法,它是教師按一定的教學要求向學生提出問題,要求學生回答,并通過問答的形式來引導學生獲取新知識或鞏固舊知識的方法。談話法可分復習談話和啟發談話兩種。運用談話法,學生必須有一定的知識基礎,這是談話法的前提。談話法是教師問學生回答的一種教學方法,所以教學的主體是:教師與學生。

      第三個是討論法是學生在教師指導下為解決某個問題進行探討、辯論,從而獲取知識的一種方法。討論法是學生在討論老師只是指導,那么主體是:學生與學生。

      第四個是讀書指導法,教師指導學生通過閱讀教科書和參考書,培養學生自學能力的一種方法。教師通過讀書指導法,教給學生讀書的方法,組織學生交流心得,讓他們學會自己按照方法來讀懂課文,感受語言。所以老師教會學生按照自己的方法讀懂課文,那么主體是:學生。

      以上都是以語言為主的教學方法,在做題時就要根據題干中所描述的主體是誰來判斷區別四種方法,大家學會了嗎?那我來考考大家,看誰做的又快有準。

      1.讀書指導法是一種( )的教學方法。

      A.以直觀感知為主

      B.以引導探究為主

      C.以實際訓練為主

      D.以語言傳遞為主

      1.【答案】D。解析:以語言傳遞為主的教學方法,分為講授法、談話法、討論法以及讀書指導法。故本題答案為D。

      2.當今世界運用最廣泛和普遍適用的方法是( )。

      A.談話法 B.講授法 C.實驗法 D.參觀法

      2.【答案】B。解析:講授法,是一種非常古老而又應用最廣的傳統教學方法,是教師通過語言向學生描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證原理和闡明規律的一種教學方法。主要有講述、講解、講讀、講演四種方式。故本題答案為B。
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