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      2019牡丹江特崗教師考試筆試成績如何計算

      2019-07-06 10:34:27| 牡丹江中公教育
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      2019牡丹江特崗教師考試筆試成績如何計算

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      黑龍江特崗教師筆試成績

      總分=筆試成績+政策性加分+面試成績,并按照設崗計劃數1:1的比例,從高分到低分依次確定參加體檢的人選。

      2018年黑龍江特崗教師考試筆試分數線

      根據全省設崗計劃和考生筆試成績、政策性加分之和,按照設崗縣(市)相同學段、相同學科崗位設置數的1:2比例,從高分到低分的順序,確定了設崗縣(市)各學段、各學科參加面試考核人選。對于報考人數未達到崗位設置數2倍的小學科,給予了適當照顧和傾斜,但總成績低于60分的不能進入面試。

      特崗教師面試技巧:物理面試之考場準備

      一、陌生的考題

      在之前的練習過程中,相信很多考生已經練習了很多遍了,有相當的把握,但是對于學科的內容來說不太可能練習的面面俱到,畢竟學科的內容相當多,不可能面面俱到,所以就會存在一定的學科內容練習上的疏漏,假若考生的真的抽到了陌生的考題,建議考生做如下的調整:

      第一,先不要急于寫教案或者說課稿,對于中學物理這門學科,課節與課節的內容在結構上存在很多相似性,其實對于中學物理課型種類并不多,所以在抽到陌生的考題時,可以先通覽一遍考題內容,去回想自己在練習過程中,內些課節的內容與考題在結構上有相似性,這樣我們就會很快確定考題的類型,從而在結構上確定思路,這就為我們說課或者試講打下了授課的思路。

      第二,對于考題內容在考場上的呈現,試講或者說課最大的忌諱就是重難點把握不明確,假若考生真的抽到了自己很不熟悉的課節,重難點的確定就可以用一種策略,以考題的“題目”為核心展開,因為標題就是一節課核心,是對一節課的濃縮,所以用標題確定本節課的重難點,不會有大的偏差,然后根據考題內容按照順序依次呈現,這樣我們也會在考場上有很好的掌控。

      第三,考場上知識點不熟悉,可能就會發生卡頓,忘詞,板書有遺漏,針對這種情況,我們可以采取以下策略,在寫教案時,考生可以把教案或者說課稿的字體寫的大些,這樣在考場上看教案時不至于太費力。對于定理、定義和公式,在備課時可以強化記憶,因為我們在面試的過程中,其實主要就是呈現定理、定義和公式,其余的主要是上課流程的演示,在考場備課時我們的精力可以有所傾斜。

      二、緊張的內心

      對于講臺經驗或者考場經驗少的考生,面試剛開始緊張是經常遇到的情況,相信考生在進考場之前都做過心理調整,比如把考官考官當成普通人之類的心理調整,或者是進場前進行反復的深呼吸,然而等到真正的時間開始時,發現這些方法并不管用,現在給考生一些新的方法,不妨嘗試一下。

      第一,考場上用肢體動作轉移注意力。其實大多數考上在面試過程中的前一兩分鐘很是緊張的,等到真正進入考試狀態,反而就會放松很多,所以我們真正需要調整的就是面試過程中的前一兩分鐘,如果是時常有緊張情況發生的考生,進考場時,不妨讓一只手隱蔽的用力攥起拳頭,可以或多或少的把自身注意力轉移到手上,不至于太緊張,這樣在向考官問好時以及剛開始面試時不至于表現的太緊張。

      第二,關于眼神,有些考生天生的內向、含蓄,尤其是在面試這樣正式的場合下,就更加拘束,當與陌生的考官有眼神上的對視時,很可能緊張,影響授課的思路,所以考生可以在面試的過程中,盡量不要與考官有長時間的對視,考生可以在面試的過程中看考官的額頭,耳朵,衣領等這些部位,因為考生在面試時與考官是有一定的距離的,所以當我們看這些部位時,考官還是會認為你于他們有眼神交流;蛘呤窃谂c考官眼神交流的過程中,不要有長時間的停留,也就是環視各位考官,經過很多考生的經驗交流,在面試的過程中,如果環視考官的話,雖然眼神在看考官,其實腦海里并沒有多少他們的圖像,思維仍然專注于面試,這樣我們也會發揮的自如。

      考生在考場上之所以發生這樣或者那樣的考場意外,歸根結底還是在練習的過程中不是十分的充分,有的考生存在僥幸心理,認為在考試時運氣好能抽到自己聯系過的篇目,其實這種想法還是盡量的避免,因為在考場上,抽到任何一篇題目都是有可能的,人的自信和能力都是來自于自身的實力,如果能力不足,就會在關鍵場合發生很多失誤,所以,只有大家在平時備課的過程中把每一篇題目都練習的充分,才能在考場上發揮的自如,獲得面試的成功。

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