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      2019黑龍江教師考試說課稿備考資料:《世界地圖引出的發現》

      2019-05-23 13:17:27| 黑龍江中公教育
      中公牡丹江教師招聘網整理2019黑龍江教師考試說課稿備考資料:《世界地圖引出的發現》,更多牡丹江教師招聘信息請查看2019年5月黑龍江教師招聘公告,考生關注牡丹江中公教育獲取考試資訊!

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      《世界地圖引出的發現》說課稿

      尊敬的各位考官:大家好!(鞠躬)我是語文組*號考生。

      下面我將與各位分享一下我對課文《世界地圖引出的發現》的教學設想。

      對于教材的深入分析是上好一堂課的基礎。

      一、說教材

      《世界地圖引出的發現》是人教版4年級上冊第2單元的第四篇課文,這個單元的主題是睜大眼睛看世界,這個單元的課文都包含著深刻的發現的哲理,語言質樸簡潔,含義深刻!妒澜绲貓D引出的發現》是一篇論理型的文章,講述了魏格納在病房的世界地圖上發現,非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合,從而推測太古時代地球上的大陸是連在一起的巨大板塊,后因大陸不斷漂移,才形成今天的各個大陸。為了證明自己的發現,他進行了大量的考證工作,找到了許多事實,提出大陸漂移的假說,告訴我們要發現事物的奧秘,找到事物間的聯系,必須仔細觀察,認真思考,反復論證。

      二、說學情

      學生是語文學習的主人,學生的已有的知識結構和認知水平,是教師授課的依據與出發點。四年級的學生語文知識有了一定的積累,對于本文的學習重點則為引導學生鍛煉且提升獨立思考能力。特別是魏格納發現、提出設想的過程中他心情的變化尤為重要。學生能夠根據文本內容,理解文章主要內容,并能將心情的變化加以概括,并從魏格納的行為中得到啟示。

      三、說教學目標

      結合對教材的分析和學情的考慮,依據“全面提高學生語文素養”的基本理念,設計了以下三個維度的教學目標:

      1.知識與能力:認識本課的7個生字,能借助字典和聯系上下文,理解不懂的詞語。

      2.過程與方法:正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文內容。

      3.情感態度與價值觀:體會科學家勇于探索大自然奧秘的執著精神,并能把讀后的感受和同學交流。四、說教學重難點

      基于以上對教材、學情的分析和教學目標的確定,學生能夠理解魏格納發現大陸漂移的過程為我的教學重點,學生能夠了解大陸漂移說的相關知識為我本堂課的教學難點。

      為了實現教學目標、突出重點、突破難點,教學中我采用朗讀法、討論法、談話法。

      那么接下來我將著重介紹我的教學過程,這也是我本次說課最為核心的環節。

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