一、綜合分析類
【考題回顧】一名老師說應該多給學生布置作業,孰能生巧。你認為這個觀點對嗎?
【參考答案】
1. 表明觀點,作業能夠幫學生鞏固所學知識,達到學而不忘、舉一反三的教學效果。但是如果作業過量了,就會適得其反。因此我不贊成教師過量布置家庭作業的做法,這種行為與“以人為本”的教育理念相悖,更與素質教育提倡的“減負”的要求不符。
2. 論述布置大量作業的危害:其一,過量作業會侵占學生課外活動、娛樂和睡眠時間,損害學生身體健康,不利于培養學生實踐能力;其二,過量作業會影響學生與家長、同伴的感情交流,不利于學生的心理健康。
3. 教師應合理地布置作業。例如,要制定科學的學生家庭作業的標準;要加強教學管理,嚴肅處理過量布置作業的教師;做好家長工作,讓家長配合學校共同做好學生“減負”工作。
【考題一回顧】現在的中小學學生課業壓力普遍很重,對于這一現象,你怎么看?
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