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            特崗教師招聘考試小學教育理論真題匯編試卷2

            2013-06-07 10:03:12|

            特崗教師招聘考試小學教育理論真題匯編試卷(二)


            一、單項選擇題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分)在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案,并將正確答案的序號填入括號內。錯選、多選或未選均不得分。
            1. 近代最早論述教育問題的專著是(    )。(株洲市荷塘區)

            A.赫爾巴特的《普通教育學》       B.夸美紐斯的《大教學論》

            C.杜威的《民主主義和教育》       D.昆體良的《雄辯術原理》
            2. 教師的勞動價值主要體現在教育勞動的(    )。(黑龍江。

            A.個人價值和社會價值         B.主體價值

            C.創造價值                             D.教育價值
            3. 教育史上提出“有教無類”口號的教育家是(    )。(南昌市)  

            A.孔子        B.孟子    C.夸美紐斯      D.荀子
            4. 班級授課制的特征可以用以下幾個字概括(    )。(江蘇。

            A.班、課、室  B.師、生、課   C.師、生、時   D.班、課、時
            5. 教師是人類靈魂的工程師,對青少年一代的成長起(    )。(河南新鄉)

            A.橋梁作用  B.關鍵作用   C.主導作用   D.決定作用
            6. 課程標準作為衡量教育質量的基本依據,其核心部分是(    )。(株洲市荷塘區)

            A.課程內容  B.課程目標   C.課程結構   D.課程理念
            7. 學習中為提高學習效果和效率,用以調節學習行為和認知活動方法的是(    )。(貴州。

            A.學習動機     B.學習策略   C.學習理念   D.學習目標
            8. 提出最近發展區的心理學家是(    )。(安徽。

            A.維果斯基  B.裴斯泰洛齊   C.皮亞杰    D.斯金納
            9. 解決問題的基本過程是(    )。(廣州市番禺區)

            A.發現問題——理解問題——提出假設——檢查假設

            B.發現問題——研究問題——提出假設——檢查假設

            C.發現問題——提出假設——理解問題——檢查假設

            D.研究問題——發現問題——提出假設——檢查假設
            10. 校園文化的核心是(    )。(吉林。

            A.學校的物質文化                 B.學校的組織文化

            C.學校的精神或觀念文化    D.學校的制度文化
            11. 吃不著葡萄說葡萄酸,得不到的東西是不好的,這種心理防御方式稱為(    )。(浙江。

            A.否認      B.文飾     C.投射       D.幻想
            12. 某生學習成績較差,卻經常在同學面前炫耀自己的父親是××級干部,以求得心理滿足。這是采用了(    )這種心理防御方式的表現。(浙江。

            A.升華      B.補償     C.退行       D.轉移
            13. 人的發展是指人類身心的生長和(    )。(浙江。

            A.增強      B.變化     C.成熟       D.死亡
            14. 去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來。認知發展到哪一階段的兒童能做到這種程度?(    )(浙江。

            A.感知運算階段         B.前運算階段

            C.具體運算階段         D.形式運算階段
            15. 個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和(    )。(浙江。

            A.追求利益的傾向       B.回避失敗的傾向

            C.回避困難的傾向       D.追求刺激的傾向

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